2020 전국 중, 고등학교 영어듣기평가 일정, 공부법, 기출문제 ( 개학 연기 반영)

2020년 전국 중, 고등학교 영어듣기평가 연기 일정, 공부법, 기출문제 (개학 연기 반영)

 

 

일반적으로 전국영어듣기평가는 거의 모든 중고등 학교에서 수행평가로 활용됩니다.

20문제로 구성되어 있으며 1문 제당 0.5점이나 1점으로 수행평가에 반영되지만 학교마다 반영비율은 다릅니다.

 

 

전국 영어 듣기 평가는 시, 도 교육청이 주관으로 한 학기에 한 번씩 1년에 2회 실시됩니다.

EBS 라디오를 통해서 11시부터 학년별로 17분~27분 정도 실시합니다.

 

 

4월 6일 개학 연기와 함께 2020 중고등학교 전국 영어듣기평가 일정도 연기되었습니다.

 

 

일정

구분	학년	시험일	비고	구분	학년	시험일	비고
1회(1학기)	중 1	6월2일(화)	개학연기로 인한 시험일 변경	2회(2학기)	중 1	9월8일(화)	변경없음
	중 2	6월3일(수)			중 2	9월9일(수)
	중 3	6월4일(목)			중 3	9월10일(목)
	고 1	6월9일(화)			고 1	9월15일(화)
	고 2	6월10일(수)			고 2	9월16일(수)
	고 3	6월11일(목			고 3	9월17일(목)

 

 

영어듣기 공부법

 

영어 듣기는 독해력을 기반으로 합니다. 문장 독해력이 학년 요구 수준의 70-80% 정도 갖추어져 있어야 합니다. 듣기 점수가 나오지 않는 학생 대부분은 독해 실력이 없어서입니다. 

 

 

 

 

그 정도 독해력을 갖춘 후 듣기 문제집을 풉니다. 요즘은 문제집마다 받아쓰기가 다 있을 것입니다. 받아쓰기 할 때 공부법이 중요합니다. 못 받아쓴 부분을 분석해 봅니다. 원인이 내가 모르는 단어가 포함되어 있다면 답을 보고 넘어갑니다. 내가 다 아는 단어 특히 쉬운 단어들의 조합일 때는 반드시 발음 현상을 파악해 봅니다.

 

 

예를 들어  pick it up이 받아쓰기 답인데 안 들렸다면 왜 안 들렸는지 파악을 합니다. 픽잇업이 아니라 피키럽으로 들려서 못 받아 적었을 것입니다. 그러면 이 발음 현상이 무엇인지 파악을 합니다. 연음 현상이죠. 연음 현상을 생각하면서 다음 받아쓰기를 합니다. 다른 발음 현상이 나올 때도 마찬가지입니다.

 

 

 

발음현상까지 알아야 하나 생각하셨지요? 저도 처음에는 그랬습니다. 그냥 많이 들으면 되는 거 아닌가 하고 생각을 했었습니다. (실제로 듣기에 투자할 시간 많이 없는 거 아시죠?) 또한 발음 현상 이름까지 알아야 하나?라는 생각도 했습니다. 

 

 

발음 현상 이름 모르셔도 됩니다. '아 나는 앞에 단어의 끝 스펠링과 다음 단어의 모음이 이어질 때(pick it이 마치 pic kit인것처럼) 잘 듣지 못하는구나 이렇게만 생각하셔도 됩니다. 다만 의식적으로 생각하고 있어야 한다는 말입니다. 그러면 생각 안 하고 들을 때보다 실력은 늘면서 시간은 더 적게 듭니다. 의식을 하면서 듣다 보면 어느 순간에는 의식을 안 하고도 듣게 되는 게 사람입니다. 

 

 

운동할 때 생각해보세요. 구분 동작으로 배우다가 익숙해지면 구분 동작 생각 없이 자연스럽게 전체 동작으로 이어지지 않습니까? 발음 현상 생각하고 듣는 것도 이와 같은 원리입니다. 꼭 명심하셔서 좋은 결과 있으시기 바랍니다.

 

 

 

 

 

기출문제

 

 

 

고3

 

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고2

 

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고1

 

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중1~중3

 

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